"Según Schank, el sistema educativo que tenemos hoy —y que ha seguido invariable desde hace siglos— se podría resumir así: un profesor entra en clase y habla. Los alumnos, como mucho, toman apuntes. Como no pueden recordar lo que se les dijo, les hacen exámenes. Pero poco después de pasar esos exámenes, olvidan todo.
A Schank le gusta preguntar a sus alumnos: «¿Podrías aprobar ahora, sin estudiar, el exámen de álgebra que pasaste el año pasado?» La respuesta es no. ¿Por qué? Entre otras cosas, porque no se puede aprender lo que nos dicen. Los recuerdos siempre van asociados a sorpresas, emociones, retos. Se aprende haciendo. Y el "aprender haciendo" no es un concepto nuevo. Desde la antigüedad, muchos filósofos y científicos han reiterado que es la única forma de aprender."
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1 comentari:
Hola! He llegit el post i el PDF adjunt... Sempre he pensat que el sistema d'ensenyament existent (parlo d'Espanya i, per extensió, Catalunya, que és el que conec) és molt millorable. No obstant implementar sistemes alternatius és molt complicat... I més si son "tant alternatius"!
La idea, no obstant, m'agrada, i estic d'acord en el concepte de base... s'apren "fent" i no escoltant i memoritzant.
Tot i això he trobat a faltar més concreció en el PDF, on només es parla d'idees generals (suposo que hauria de recolectar més informació per internet per fer-me una idea de qué és exactament el que proposa aquest home -plans d'estudi concrets-)
En fi, molt interessant!!!!!
Salut!
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